Тежка умствена изостаналост Характеристики и лечения

Тежката умствена изостаналост се характеризира с коефициента на интелигентност (IQ) между 20 и 35. В този случай човекът не говори почти нищо и се нуждае от грижи за живота, винаги е зависим и неспособен..

Тя не може да бъде записана в редовно училище, тъй като не може да се учи, говори или да разбира до степен, която може да бъде оценена, и винаги е необходима специализирана професионална подкрепа, за да може да развие и научи основните думи, като например да се обади на майка си, да поиска вода или да отиде до банята, например.

Признаци, симптоми и характеристики

В случай на тежко умствено изоставане, детето има забавено двигателно развитие и не винаги може да се научи да седи самостоятелно или да говори, например, така че не е автономно и се нуждае от ежедневна подкрепа от родители или други възпитатели. Те се нуждаят от подкрепа, за да се обличат, ядат и да се грижат за личната си хигиена цял живот.

Диагнозата на тежка или тежка умствена изостаналост се поставя в детска възраст, но тя може да бъде потвърдена едва след 5-годишна възраст, което е, когато IQ тестът може да бъде извършен. Преди този етап детето може да бъде диагностицирано със забавено психомоторно развитие и може да се направят тестове за кръв и образна диагностика, които могат да покажат други мозъчни увреждания и свързани заболявания, които изискват специфични лечения, например аутизъм..

Таблицата по-долу показва някои характеристики и разлики във видовете умствена изостаналост:

Степен на обвързване	IQ	Психична възраст	общуване	образование	Самостоятелни грижи
светлина	50 - 70	9 до 12 години	Говорете с трудност	6 клас	Напълно възможно
умерено	36 - 49	6 до 9 години	Тя варира много	2-ра серия	възможен
сериозно	20 - 35	3 до 6 години	Казва почти нищо	х	тренирана
дълбок	0 - 19	до 3 години	Не мога да говоря	х	х

Лечения за тежка умствена изостаналост

Лечението на тежка умствена изостаналост трябва да бъде указано от педиатъра и може да включва употребата на лекарства за контрол на симптомите и други налични състояния, като епилепсия или затруднено заспиване. Показана е и психомоторна стимулация, както и трудотерапия за подобряване на качеството на живот на детето и неговото семейство.

Продължителността на живота на децата с тежка умствена изостаналост не е много дълга, но зависи много от други свързани заболявания и от вида на грижите, които могат да получат..